초록: 인공지능(AI) 기술이 지속적으로 발전함에 따라 교육적 요구에 맞춘 AI 기반 도구와 시스템이 증가하고 있으며, 이는 교육 분야에서 AI 응용의 범위를 상당히 확대하고 있습니다. 이러한 발전은 관련 기술과 산업의 진화를 촉진할 뿐만 아니라 심도 있는 고품질 교육과 지능형 이중 교사 모델의 통합을 위한 새로운 가능성을 창출하고 있습니다. ‘인터넷+’ 패러다임에서 ‘인공지능+’ 패러다임으로의 지속적인 전환 배경 속에서, AI의 기술 혁신은 현대 교육 환경과 교수 관행에 심오하고 혁신적인 영향을 미치고 있습니다. 앞으로 교육은 AI 기술과 밀접하게 협력하여 지능형 이중 교사 교실 교육의 혁신적인 모델을 탐구할 필요성이 점점 더 요구되고 있습니다. 이 연구는 영어 과목에 초점을 맞추어 AI 기반 지능형 이중 교사 교실 모델의 구축을 조사하며, 인간 교사와 AI 시스템의 보완적인 교수 강점을 최대한 활용하는 것을 목표로 합니다. 이 모델이 교육 개혁과 발전에 새로운 활력을 불어넣고, 개인화된 교육의 실행을 촉진하며, 궁극적으로 학생들의 전인적 발전을 촉진할 것으로 기대됩니다.
Guo et al. (수), 이 문제를 연구했습니다.