微证书在高等教育中的实施：系统文献综述

摘要 微证书（MC）是一种创新的、颠覆性的基于技术的学习模式。在高等教育（HE）中，MC 通常以在完成证书后向学习者发放数字徽章（DB）的形式进行认证。MC 和 DB 的引入有可能彻底改变 HE 机构授予学位的方式，以及学生学习和获得高等教育学历的方式。为了探索这种创新型学习，本研究探讨了在 HE 中实施 MC 的潜力和挑战。通过对 2015 年至 2021 年间发表的 56 篇关于 HE 中 MC 及相关 DB 的同行评审文章进行系统文献综述，我们发现对 HE 中 MC 的研究正日益受到关注。尽管已通过多种研究方法和理论视角研究了 HE 中 MC 的不同方面，但仍需进一步研究以捕捉技术的影响并理解不同利益相关者的视角。本研究通过将相关知识领域综合为关键主题，并开发在 HE 中实施 MC 的概念框架，为 HE 中 MC 领域不断增长的文献做出了贡献。本研究还指出了关键的研究空白，以推动关于 HE 中 MC 实施的文献发展。