Günümüzde yapay zekâ ve araçları hızlı bir şekilde gelişmektedir. Yaşamın çeşitli alanlarında olduğu gibi iş hayatı da bu durumdan etkilenmekte ve yapay zekâ, istihdam sürecini dönüştüren unsurlardan biri olarak ortaya çıkmaktadır. Çalışmanın temel amacı, bireylerin yapay zekâya yönelik tutumlarının istihdam edilebilirlik algıları üzerindeki etkisinde yapay zekâ okuryazarlığının aracı rolünü incelemektir. Çalışma, nicel araştırma yaklaşımına dayalı kesitsel bir araştırma olarak tasarlanmıştır. Bu doğrultuda, Türkiye’deki bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 592 lisans ve ön lisans öğrencisinden kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak anket aracılıyla veri toplanmıştır. Yapılan regresyon ve aracılık analizleri neticesinde yapay zekâya yönelik olumlu tutumun yapay zekâ okuryazarlığını artırarak istihdam edilebilirlik algısını olumlu yönde etkilediği tespit edilmiştir. Bu bulgu bireylerin istihdam edilebilirlik algısının, yapay zekâya yönelik tutumlarının yanı sıra söz konusu teknolojiyi verimli bir biçimde kullanma düzeyine de bağlı olduğunu ortaya koymaktadır. Bu çalışma ile yapay zekâ tutumu ve okuryazarlığının istihdam edilebilirlik algısı üzerindeki rolüne dikkat çekilerek istihdam edilebilirliği artırmanın bir yolu olarak yapay zekânın önemi vurgulanmaktadır. Yapay zekâ okuryazarlığının, yapay zekâya yönelik olumlu tutum ile istihdam edilebilirlik algısı arasında aracı bir rol üstlendiğinin ampirik olarak kanıtlanması, bireylerin iş piyasasındaki konumlarını anlamada sadece teknolojiye yönelik genel eğilimlerin değil, somut bilgi ve beceri düzeylerinin de belirleyici olduğunu ortaya koymaktadır.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
Atak et al. (2026) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: